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Posgrado Mixto a distancia

Doctorado en Educación

Este programa considera el diagnóstico sobre la situación del posgrado en México y ofrece una opción para ampliar la formación de doctores, cuidando la eficiencia terminal del programa a partir de la calidad y la vinculación con las necesidades educativas, con una estructura curricular fexible, incentivando el desarrollo de investigación de los problemas educativos del país más urgentes y estratégicos.


RVOE SEP No, 20122189 con fecha de 12-10-2012 | Modalidad Mixta
La Universidad Intercontinental se encuentra inscrita en el Grupo 2 del PMI SEP

   Duración

Este posgrado tiene una duración de seis periodos semestrales

   Modalidad Mixta

Sesiones síncronas calendarizadas y trabajo asíncrono en nuestra plataforma

   Calidad Académica

44 años de experiencia formando profesionales con más de 20,000 egresados

   Planta Docente

Doctorados expertos en las áreas de conocimiento de sus asignaturas

INICIAMOS CLASES
ENERO 2022

Objetivo

Formar profesionales en nivel de doctorado que tengan los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas para la investigación, el análisis y la evaluación del proceso educativo, considerando la complejidad pedagógica, histórica y política para la valoración del fenómeno educativo, que les permitan ingresar al mercado de trabajo en el Área de Educación en la Política Educativa y Gestión Escolar y en la Intervención Psicopedagógica y Atención a la Discapacidad.

Conoce

Diferentes posiciones paradigmáticas y de las principales propuestas teóricas que conforman los dominios problemáticos del pensamiento pedagógico contemporáneo

Analiza

Críticamente los distintos planteamientos teórico-metodológicos vigentes en el conocimiento pedagógico

Elabora

Juicios argumentados y sustentados teóricamente para el planteamiento y solución de problemas educativos

Perfil de Ingreso

Profesionales con Maestría en Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, Psicología y con experiencia en docencia en los niveles básico, medio superior, superior y en administración de instituciones educativas

TRAYECTORIA ACADÉMICA

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

Este programa consta de 6 periodos semestrales con asesorías síncronas calendarizadas y trabajo asíncrono en línea

    Acentuación en Política Educativa y Gestión Escolar

  • Seminario de Política Educativa y Desarrollo Social
  • Seminario de Contexto y Desafíos de la Gestión Escolar en el Sistema Educativo Mexicano
  • Seminario de Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la Investigación Educativa
  • Seminario de Política Educativa en México y el Mundo
  • Seminario de Gestión Escolar en México y el Mundo
  • Seminario de Enfoques Cualitativos en Investigación Educativa
  • Seminario de Política Educativa en México
  • Seminario de Modernización Educativa y Gestión Escolar
  • Seminario de Perspectivas y Paradigmas en Investigación Educativa
  • Seminario de Instrumentos y Técnicas de Investigación Educativa
  • Seminario de Tesis I
  • Seminario de Investigación de Política Educativa
  • Seminario de Investigación de Gestión Escolar
  • Seminario de Metodología de la Investigación y la Estadística
  • Seminario de Procesos de Análisis e Interpretación en Investigación Educativa
  • Seminario de Tesis II
  • Acentuación en Intervención Psicopedagógica y Atención a la Discapacidad

  • Seminario de Aspectos Socioculturales en el Rendimiento Escolar
  • Seminario del Contexto Social de la Discapacidad
  • Seminario de Fundamentos Teóricos y Epistemológicos de la investigación Educativa
  • Seminario de Problemas de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica
  • Seminario de Intervención a la Discapacidad
  • Seminario de Enfoques Cualitativos en Investigación Educativa
  • Seminario de Dificultades en el Aprendizaje
  • Seminario de Atención al Desarrollo de las Habilidades Sociales y Adaptativas en la Discapacidad
  • Seminario de Perspectivas y Paradigmas en Investigación Educativa
  • Seminario de Instrumentos y Técnicas de Investigación Educativa
  • Seminario de Tesis I
  • Seminario de Modelos de Intervención Psicopedagógica
  • Seminario de Evaluación de la Discapacidad
  • Seminario de Metodología de la Investigación y la Estadística
  • Seminario de Procesos de Análisis e Interpretación en Investigación Educativa
  • Seminario de Tesis II
Dra. Leticia Ruiz Flores
DIRECTORA ACADÉMICA
Dra. Leticia Ruiz Flores

Licenciada en Biología por la Universidad Nacional Autónoma de México y maestra en Educación Especial por la Universidad Intercontinental (UIC). Es doctora en educación por el Instituto Nacional Académico de Actualización y Capacitación Educativa. Estudió la Especialización en Neuropsicología del Aprendizaje en la Fundación Latinoamericana en Argentina. Ha sido docente en nivel básico, medio superior y superior desde 1987. Desde 2003 es docente de maestría y doctorado. En la actualidad se desempeña como directora académica de los posgrados en Ciencias para el Desarrollo Humano en la UIC. Es miembro activo del COMIE, SMP y SIP y dictaminadora de la Revista Intercontinental de Psicología y Educación y del COMIE.

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MÁS INFORMACIÓN

MODELO EDUCATIVO

FLEXIBILIDAD

Nuestros planes de estudio mixtos te permiten combinar tus actividades con tus estudios de posgrado

CALIDAD INTEGRAL

En la construcción y operación de nuestros programas se consideran 57 indicadores de calidad internacionales de diversas áreas

EXCELENCIA ACADÉMICA

Nuestros docentes cuentan con más de 15 años de experiencia docente en diversos niveles educativos y cuentan con doctorado en las materias que imparten

Modelo educativo de vanguardia

La Universidad Intercontinental

Nuestra misión es formar líderes íntegros, multiculturales, inspirados por una actitud de servicio desde el espíritu cristiano misionero, y comprometidos con la libertad para la consecución del bien común.

ALTA CALIDAD ACADÉMICA

Cuarenta y cinco años de excelencia académica, inspirada en una actitud de servicio. Nuestra plantilla académica cuenta con gran experiencia en su área de conocimiento.

MÁS DE 20,000 EGRESADOS

Obtén un título oficial de una prestigiosa universidad en México. Sé parte de una comunidad comprometida con el bien común.

ACREDITACIONES INSTITUCIONALES

La Universidad es miembro de la ANUIES y cuenta con acreditación FIMPES, que garantiza la calidad en nuestros programas y servicios.

INTERCAMBIO ACADÉMICO

La universidad tiene veintiún acuerdos académicos de intercambio a nivel internacional.

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