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Diplomado en línea

Gestión del Aprendizaje en ambientes Virtuales

Ante la realidad del panorama mundial por la pandemia del COVID-19, es necesario replantear los elementos necesarios en los ambientes virtuales de aprendizaje, así como la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación. Las tecnologías digitales por sí mismas no resuelven los problemas educativos. Son los docentes, debidamente capacitados, con visión innovadora, quienes inciden en modificar la manera de enseñar y aprender.

   Duración: 125 Horas

Se compone de 5 módulos de 25 horas que puedes cursar en su totalidad o de manera individual

   Modalidad: en línea

Estudia desde donde estés y a tu propio ritmo con el apoyo de docentes expertos

   Convenios y Promociones

Tenemos convenios con diversas empresas e instituciones, recibe un descuento desde 10%*

   Calidad Académica UIC

La UIC cuenta con 45 años de experiencia y más de 20,000 egresados en toda su oferta

INICIAMOS CLASES

Objetivo

Al finalizar el diplomado el participante, será capaz de diseñar proyectos educativos en un ambiente virtual de aprendizaje, haciendo uso de recursos didácticos, estrategias de tutoría e instrumentos de evaluación en línea, para favorecer la enseñanza-aprendizaje en diversos contextos, necesidades y ambientes de aplicación virtual.

Planifica

Gestiona y evalúa estrategias pedagógicas y proyectos de carácter educativo a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Resuelve

Problemas educativos mediante ambientes virtuales con el uso de tecnologías educativas, con un enfoque de compromiso ético y responsabilidad social

Promueve

Estrategias tecno-pedagógicas que atiendan las exigencias del contexto educativo y laboral en la sociedad actual. Incorpora recursos tecnológicos que enriquezcan el ambiente de aprendizaje

Perfil de Ingreso

Conocimientos básicos en educación mediada por tecnologías (uso de paquetería Office e internet), así como conocimientos en procesos y metodologías educativas mediadas por TIC. Gestión y selección de información con enfoque tecno-pedagógico

PLAN DE ESTUDIOS

GESTIÓN DEL APRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES

Este programa consta de 5 módulos a cursar en 25 semanas, en las que podrás estudiar a tu ritmo y desde el lugar que más te convenga

    Al finalizar este módulo, serás capaz de diseñar estrategias tecno-pedagógicas para gestionar la información y el conocimiento, en ambientes virtuales de aprendizaje, de manera eficiente, ética y competente.

  • Gestión del conocimiento
  • Gestión de la información


    Al finalizar este módulo, serás capaz de diseñar un plan de evaluación para un caso aplicable en un ambiente virtual de aprendizaje, con la finalidad de alcanzar objetivos, mejorar los conocimientos y habilidades en el estudiante a través de herramientas y retroalimentación pertinente.

  • Pruebas y exámenes en ambientes virtuales
  • Estrategias de evaluación en ambientes virtuales


    Al finalizar este módulo, serás capaz de crear objetos de aprendizaje a través de una metodología basada en diseño, desarrollo e implementación en formato digital, para ser utilizado en ambientes virtuales diversos, por medio de un software libre y gratuito.

  • Objetos de aprendizaje: Características y Tipología
  • Gestión de Objetos de aprendizaje
  • Objetos de aprendizaje y software ExeLearning


    Al finalizar este módulo, serás capaz de diseñar estrategias de tutoría en la mediación del aprendizaje a través de un ambiente virtual, para mejorar la práctica pedagógica que permita guiar a los estudiantes hacia el alcance de objetivos educativos.

  • Dimensiones de la tutoría virtual
  • Tutoría como proceso de orientación-acompañamiento
  • Diseño de un plan de tutoría


    Al finalizar este módulo, serás capaz de diseñar un proyecto formativo en un ambiente virtual, a través de una metodología determinada, para resolver problemas educativos y dar respuesta a las necesidades educativas dentro de un contexto específico.

  • Metodología para el diseño de proyectos
  • Empirismo en el diseño de proyectos

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FLEXIBILIDAD

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CALIDAD INTEGRAL

En la construcción y operación de nuestros programas se consideran 57 indicadores de calidad internacionales de diversas áreas

EXCELENCIA ACADÉMICA

Contamos con un equipo de instructores especializados en aprendizaje en línea. Todos nuestros instructores cuentan con amplia experiencia y reconocimiento en el medio.

Modelo educativo de vanguardia

La Universidad Intercontinental

Nuestra misión es formar líderes íntegros, multiculturales, inspirados por una actitud de servicio desde el espíritu cristiano misionero, y comprometidos con la libertad para la consecución del bien común.

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